在小学六年级这个关键的学习阶段，班级管理显得尤为重要。为了营造一个良好的学习氛围，促进学生的全面发展，制定科学合理的班规和班约是必不可少的。以下就是为小学六年级量身定制的“班规”与“班约”各十条，内容贴近实际，便于执行，适合老师和学生共同遵守。

一、班规（共十条）

1. 按时到校，不迟到早退

每天早上提前五分钟到教室，准备好学习用品，不因个人原因影响班级秩序。

2. 上课认真听讲，积极发言

上课时保持安静，专心听讲，积极参与课堂互动，不做与学习无关的事情。

3. 作业按时完成，独立思考

每天按时完成老师布置的作业，做到字迹工整、内容正确，不抄袭、不应付。

4. 尊重老师和同学，礼貌待人

使用文明用语，不说脏话，不嘲笑他人，遇事冷静处理，避免冲突。

5. 保持教室整洁，爱护公共财物

不乱扔垃圾，不破坏桌椅、黑板等设施，值日生要认真打扫卫生。

6. 遵守课堂纪律，不随意离开座位

上课期间不得擅自走动或离开教室，如有特殊情况需向老师请假。

7. 课间活动文明有序，不追逐打闹

课间休息时要在指定区域活动，注意安全，不打架斗殴，不损坏校园设施。

8. 考试诚信，不作弊

考试期间严格遵守考场纪律，独立完成试卷，不抄袭、不交头接耳。

9. 爱护书籍和文具，不浪费资源

爱惜课本、练习本等学习用品，不撕书页、不涂画，节约使用文具。

10. 团结同学，互帮互助

在学习和生活中主动帮助有困难的同学，形成良好的班级氛围。

二、班约（共十条）

1. 设立“班级公约墙”

将班规和班约张贴在教室显眼位置，便于全体同学随时查看和监督。

2. 每周评选“进步之星”

根据学生日常表现，每周选出表现优异的学生进行表扬，激励大家向上。

3. 实行“小组合作制”

将全班分为若干学习小组，通过小组评比促进学生之间的协作与竞争。

4. 设立“班级日记本”

每位同学轮流记录班级事务，增强责任感和集体意识。

5. 开展“主题班会”活动

定期组织以“感恩”“责任”“梦想”等为主题的班会，提升学生的思想素质。

6. 建立“班级奖惩制度”

对遵守班规的同学给予奖励，对违反规定的行为进行适当批评教育。

7. 设立“图书角”

鼓励学生多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，丰富课余生活。

8. 鼓励学生参与班级管理

让学生轮流担任班干部或班级小助手，提高他们的组织能力和责任感。

9. 定期召开家长会

加强家校沟通，让家长了解孩子的在校表现，共同促进孩子成长。

10. 注重心理健康教育

关注学生的心理变化，及时疏导情绪问题，营造健康、和谐的班级环境。

以上就是为小学六年级量身打造的“班规”与“班约”各十条，内容具体、实用性强，既有助于规范学生行为，也有助于提升班级整体素质。希望每一位老师和同学都能认真遵守，共同建设一个积极向上、充满活力的班集体。